viernes, 12 de marzo de 2021

 ESCUELA N° 15 D.E. 13 "REPÚBLICA ARGENTINA"

3° GRADO - TURNO MAÑANA

ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO


SERES VIVOS

Los seres vivos son aquellos que cumplen con las siguientes características:

  • Nacen: Para que algo sea considerado como vivo, lo primero que debe suceder es que nazca. Pensemos en todos los animales que había en las imágenes. Todos esos animales nacieron, al igual que nosotros. 
  • Crecen: Los seres vivos tienen un desarrollo que se produce a medida que van creciendo
  • Intercambian con el medio: Reciben de su entorno lo que necesitan para crecer. Respiran tomando oxígeno del aire y devolviendo cuando exhalan dióxido de carbono. Toman lo necesario para alimentarse y luego de que se produce el proceso de nutrición, devuelven al medio ambiente lo que su cuerpo no utilizó.
  • Se reproducen: A pesar de que no todos los seres vivos terminan reproduciéndose, la inmensa mayoría tiene la posibilidad de hacerlo. Esa posibilidad es la que permite que cada una de las especies continúe existiendo. 

  • Se mueven: Todos los seres vivos tienen diferentes tipos de movimientos que les permiten obtener del medio lo que necesitan para su desarrollo. Por ejemplo: pueden trasladarse buscando su alimento (como los leones o como los peces), pueden girar (como los girasoles que buscan el sol para que sus semillas se desarrollen), pueden abrirse y cerrarse (como hacen los mejillones para aprovechar el alimento microscópico que hay en el mar y que ellos usan para alimentarse), etc.
  • Mueren: Los seres vivos mueren dejando la tarea de continuar la especie a los individuos más jóvenes que van adquiriendo los cambios necesarios para que la especie se vaya adaptando al medio y logre sobrevivir, evitando extinguirse. 
Situación problema: Respondé en tu cuaderno si cada uno de los seres que se mencionan en la lista son seres vivos o no y justifica por qué
  1. Un huevo 
  2. Una semilla de manzana 
  3. Un cactus
  4. El mar
  5. El ramo de rosas
  6. Nemo (el personaje de la película)
¡Y lo último! En el cuadro que hiciste había imágenes de seres vivos y otras que no lo eran. Esas que no eran de seres vivos se llaman OBJETOS INERTES, que quiere decir sin vida. 

Escribí en tu cuaderno una lista de 10 objetos inertes que haya a tu alrededor.